Tantangan Kembali ke Kampus

Secara umum perguruan tinggi ingin tetap menjaga kualitas pembelajaran walau dalam situasi yang tidak menguntungkan. Segala upaya tentu patut diapresiasi.

Bagaimana dengan dosen?

Kurang lebihnya mirip dengan mahasiswa walau bagi para dosen senior yang sebagian mungkin gagap teknologi, mereka lebih antusias untuk menyambut pembelajaran di kampus yang sesungguhnya.

Bagi dosen yang telah beradaptasi dengan kebiasaan baru ini, metode daring justru terasa lebih dinikmati manfaatnya. Ada yang merasa lebih produktif dan menemukan cara-cara baru pembelajaran yang inovatif.

Namun demikian, harus diakui keniscayaan berkuliah adalah berinteraksi dengan dosen dan teman kuliah secara langsung. Memperluas jejaring dan memperkuat kemampuan berkomunikasi dengan sesama.

Bukan sekadar transfer pengetahuan, mencari status atau memperoleh ijazah semata.

Ketika pandemi telah berlangsung lebih dari dua tahun dan kecenderungannya telah terkendali, ternyata tidak mudah juga memulai lagi kehidupan di kampus.

Mungkin momentumnya telah lewat. Banyak perilaku mahasiswa dan dosen telah berubah.

Benar adanya bahwa krisis akan mengubah arah kehidupan dan takkan pernah lagi sama seperti dulu.

Tinggallah menjadi sejarah mengenang masa lalu.