Jadilah Guru yang Diandalkan!

Guru yang punya passion akan mengelola kelas dan menata kelas dengan apik seperti sebuah orksetra dan dia bertindak sebagai dirigennya. Guru memahami siswa dan siswa memahami guru dengan prinsip “Antarkan duniamu ke dalam dunia mereka dan bawalah dunia mereka ke dalam duniamu”.

Rendahnya kualitas pendidikan sudah lama disangkutpautkan dengan rendahnya kompetensi guru. Masalah kompetensi guru sesungguhnya berkorelasi dengan passion yang dimiliki.

Seorang guru yang memiliki passion otomatis akan meningkatkan kompetensinya tanpa dipaksa, serta memiliki growth mindset yang akan mendorongya terus belajar.

Guru abad 21 adalah guru yang memiliki keterampilan pengajaran abad 21. Guru harus memiliki karakter yang inovatif, bisa menyelesaikan masalah, koloboratif, dan kepemimpinan dalam menjalankan profesinya.

Dengan perkembangan dunia digital saat ini, sangat sedih jika siswa kemudian lebih up to date dibanding guru. Guru saat ini berhadapan dengan generasi Z dan generasi alpha. Kedua generasi ini lahir dengan kemampuan digital yang natural.

Pekembangan pengetahuan 24 jam dengan mudah diakses siapapun. Tak pelak lagi guru harus banyak membaca dan mengakses informasi agar tidak menjadi guru yang usang di telan zaman.

Menjadi seorang guru memang butuh keseriusan. Begitu seseorang memilih jadi guru, itu artinya dia sudah "tanda tangan kontrak" untuk menjadi orang pandai dalam tatanan masyarakat.

Sangat disayangkan saat ini, kebanyakan orang memilih jadi guru hanya unuk mengejar sertifikasi. Tidak masalah sebetulnya karena bagaimapun tidak ada orang yang mau hidup susah dan melarat. Namun, seharusnya itu bukan menjadi tujuan utama. 

Orang yang tidak terpanggil menjadi guru dan kemudian menjadi guru hanya akan membuat proses belajar mengajar yang asal jadi. Pekerjaan yang dijalani dengan passion atau cinta akan jauh lebih sukses ketimbang yang hanya setengah hati.

Itulah mengapa kurikulum seringkali gagal. Guru yang punya passion akan mencari sendiri segala hal yang menyangkut kurikulum yang diterapkan karena kecintaanya akan dunia mengajar.

Dia tidak akan bermasa bodoh, membiarkan dirinya dalam ketidaktahuan.

Sumber belajar untuk guru kini mudah

Sesungguhnya menjadi guru abad 21 ini adalah sebuah kemewahan. Bagaimana tidak? Sumber belajar terbentang luas di mana-mana. Webinar tinggal pilih, tiap hari ada puluhan yang megupas segala hal yang berkaitan dengan dunia keguruan di Youtube, bahkan Kemdikbudristek memberi kesempatan guru-guru untuk studi lanjut, kursus di kampus-kampus terkemuka.

Bandingan dengan guru abad 20, mereka hanya punya sumber belajar berupa buku. Untuk tambahan pengetahuan harus ikut penataran di tempat-tempat jauh yang ditempuh berhari-hari.

Saat ini, informasi diujung jari. Tidak ada alasan untuk menjadi guru yang tidak tahu apa-apa. Terlebih untuk guru sertifikasi yang menikmati kemapanan dibanding guru honorer yang bergaji 300 ribu per bulan.

Asal mau inovasi sedikit saja, saat ini menjadi guru yang hebat tidaklah terlalu susah. Dengan diluncurkannya aplikasi merdeka belajar, ada banyak contoh karya inovasi yang diunggah guru di perangkat tersebut.

Ada wadah-wadah guru yang bisa dihidupkan untuk jadi sarana berbagi informasi, yaitu KKG dan MGMP.

Pada 25 November ini, guru-guru Indonesia akan merayakan hari guru sekaligus ulang tahun ke 77 PGRI. Bagaimana performance pendidikan kita? Negara kita masih terus saja mencatatkan rangking-rangking pilu untuk tes-tes internasional. Belum lagi minat baca yang selalu rendah. Apa kabar minat siswa terhadap literasi?

Kalau saya lebih cenderung mempertanyakan bagaimana minat guru terhadap literasi? Sudahkah guru-guru mengispirasi siswa untuk membaca? Jangan-jangan guru-guru Indonesia juga mengalami “tragedi nol buku “ dari tahun ke tahun.

Bagaimana mungkin seseorang guru sangat jarang menginjakan kakinya di toko-toko buku atau  bahkan alergi terhadap perpustakaan? Saat ini perkembangan teknologi sangat masif. Menjadi guru yang cerdas adalah sebuah keharusan. Jadilah guru yang bisa diandalkan.