Tradisi Perundungan dan Pendidikan Karakter

Kurikulum Merdeka jika diimplementasikan secara benar, maka bukan hanya menjadikan guru dan siswa menjadi pembelajar abad 21. Lebih dari itu, akan membuat siswa memiliki nilai-nilai kebangsaan yang religius.

Pemerintah perlu tegas dalam mengusut kasus di Temanggung. Ada kelalaian guru hingga pimpinan sekolah. Masalah-masalah seperti ini seharusnya bisa terdeteksi oleh pihak sekolah.

Pengungkapan kasus ini secara jelas akan membuka kotak pandora tradisi perundungan di sekolah.

Mungkin di sekolah lain ada pula kasus perundungan, namun korbannya tidak berani mengungkap. Bisa saja mereka memilih jalan yang lebih gelap dan ekstrem untuk menyelesaikan masalah yang mereka alami dengan cara mereka sendiri.

Fungsi guru BK atau guru bimbingan konseling harus lebih dioptimalkan. Selama ini, guru BK hanya bergerak ketika siswa membuat masalah.

Mengapa tidak melakukan inovasi atau kegiatan yang bisa membuat siswa tidak melakukan perbuatan tercela?

Sudah saatnya pemerintah membentuk satgas pencegahan perundungan di sekolah di semua level pendidikan.

Masalah perundungan memang tidak mudah diselesaikan. Namun di sinilah fungsi satgas perundungan sekolah untuk mendeteksi peristiwa yang tidak terlihat.

Perundungan adalah tiga dosa besar pendidikan menurut Mendikbud Ristek Nadiem Makarim. Pembiaran terhadap perilaku perundungan bagaikan api dalam sekam untuk pelaku maupun korban.

Korban akan menderita seumur hidup, bahkan jika sudah meledak mereka akan gelap mata dan melakukan apa saja.

Sedangkan untuk pelaku, mereka akan merasa bahwa melakukan perundungan bukanlah kejahatan karena tidak mendapatkan sanksi dan bisa memperlakukan orang lain semau mereka.

Kita semua tentu berharap tidak ada lagi peristiwa pembakaran sekolah. Sudah saatnya tradisi dan mata rantai perundungan di sekolah diputus.