Menghadirkan "Satgas Selamat Sekolah" di Tahun Ajaran Baru Besok

Hal ini bukan berarti ketika sekolah yang memberangkatkan siswanya bisa melakukan pembelajaran seperti dulu kala sebelum Covid melanda. Penerapan protokol kesehatan secara ketat tetap diakukan demi keselamatan bersama.

Fungsinya yaitu, berkoordinasi dengan wali siswa tentang kondisi terkini peserta didik dan keluarganya dan memastikan seluruh prosedur kesehatan di jalankan baik di rumah maupun di sekolahan.

Baca juga: Orangtua, Ini Buku Saku Panduan Tahun Ajaran Baru dari Kemendikbud

Selain itu penerapan protokol kesehatan di sekolah juga tidak boleh main-main di jalankannya. Diantara protokol kesehatan yang harus di tindak lanjuti di sekolah yakni:

1. Sekolah harus melaksanakan penyemprotan disenfektan minimal seminggu dua kali.

2. Memastikan bahwa setiap orang yang datang ke sekolahan harus memakai masker serta lolos uji suhu normal.

3. Sekolahan juga harus menyediakan tempat cuci tangan dengan air mengalir di setiap kelas.

4. Setiap kelas hanya boleh di tempati tidak lebih dari 50 persen kapasitas semula.

5. Setiap siswa membawa bekal makanan masing-masing serta di larang bertukar makanan atau alat makan.

Dalam pembelajaran tatap muka langsung, pendidik juga mesti lebih efektif dan selektif dalam pembelajarannya. Guru bisa menggunakan kesempatan tatap muka ini untuk melakukan penguatan materi dan pengayaan.

Penugasan bisa diberikan untuk kemudian dikerjakan di rumah. Serta sebisa mungkin menghindari kontak langsung dengan siswa termasuk juga mencegah interaksi antarsiswa.

Segala jenis pelayanan kepada peserta didik ini dilakukan semata karena memandang bahwa pembelajaran tidak boleh berhenti hanya karena adanya pagebluk Covid-19.

Zoom, WA, Jitsi, Google Classroom hanyalah alat untuk mempermudah serta mengkreasikan pembelajaran agar lebih efektif dan menarik.

Karenanya jangan sampai kita hanya sekedar berpindah tempat dari ceramah di depan kelas menjadi ceramah di dalam aplikasi.

Kita harus tetap memberikan pembelajaran yang bermakna, pembelajaran yang mengaktifkan segala potensi siswa, serta pembelajaran yang mampu memberikan kecakapan hidup untuk beradaptasi dengan berbagai kondisi.