Kepala BKKBN: Upaya Cegah Stunting, Salah Satunya Berawal Kaum Muda

KOMPAS.com - Salah satu kunci dari pendidikan maju ialah generasi sehat dan unggul. Upaya yang dapat dilakukan ialah menciptakan anak yang berkualitas.

Tentu, anak berkualitas bermula dari pengasuhan 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK), bahkan jika di telusur lebih jauh bermula dari terbentuknya kaum muda berkualitas sebagai calon orang tua hebat yang melahirkan generasi anak sehat.

Hal inilah yang menjadi perhatian pemerintah dalam pencegahan stunting. Sebab, permasalahan gizi di Indonesia saat ini yang paling menonjol adalah stunting.

Baca juga: 6 Cara Kelola Emosi Saat Hadapi Anak Usia Dini

Upaya ini bertujuan agar anak-anak Indonesia dapat tumbuh dan berkembang secara optimal, disertai kemampuan emosional, sosial, dan fisik yang siap untuk belajar, serta mampu berinovasi dan berkompetisi.

Melansir laman Ruang Guru PAUD Kemendikbud, Selasa (27/4/2021), Kepala BKKBN Dr.(H.C.), dr. Hasto Wardoyo, Sp.OG (K) mengajak beberapa oraganisasi untuk bersinergi.

Adapun organisasi itu ialah Tim Penggerak PKK yang juga berperan menjadi Bunda PAUD, aktivis Dharma Wanita, Dharma Pertiwi serta organisasi kemasyarakatan perempuan seperti Fatayat NU Dan Aisyiyah Muhammadiyah.

Tentu agar bersinergi dengàn Pemerintah untuk lebih meningkatkan perannya dalam program pencegahan stunting yang menjadi prioritas Pemerintah.

Menurut dr. Hasto, ada tiga hal yang harus diperhatikan dalam pencegahan stunting, yaitu:

1. perbaikan terhadap pola makan

2. pola asuh

3. perbaikan sanitasi dan akses air bersih

Pola asuh yang diberikan orangtua kepada anak-anak sangat berkaitan erat dengan kualitas anak-anak dalam tumbuh kembangnya.

Baca juga: Anak Ingin Belajar Bahasa Asing? Ini 3 Tipsnya

Ada 3 kebutuhan dasar yang perlu dipenuhi dalam mendidik karakter anak.

1. Asih

Asih merupakan kasih sayang dari orang tua. Ini merupakan faktor penting dalam tumbuh kembang anak dan pengembangan karakternya.
Karena hal ini akan menimbulkan rasa percaya diri dan mengurangi gangguan mental emosional anak.