Definisi Pendidikan Menurut Ki Hajjar Dewantara

Tujuan pendidikan sendiri adalah untuk menjadikan seseorang mempunyai kepribadian yang baik dan memiliki wawasan luas.

Secara umum, arti pendidikan adalah pembelajaran, pengetahuan, dan keterampilan yang dimiliki seseorang.

Namun, beberapa ahli memiliki pengertian tersendiri mengenai pendidikan, termasuk Ki Hajar Dewantara.

Berkat kiprahnya dalam bidang pendidikan, Ki Hajar Dewantara disebut sebagai Bapak Pendidikan Indonesia.

Lalu, apa definisi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara?

Arti pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara

Menurut Ki Hajar Dewantara, pendidikan adalah upaya untuk memajukan bertumbuhnya pendidikan budi pekerti (kekuatan batin dan karakter), pikiran, serta tubuh anak.

Ki Hajar Dewantara menjabarkan bahwa tujuan pendidikan terbagi menjadi tiga, yaitu:

• Membentuk budi didik yang halus pada pekerti peserta
• Meningkatkan kecerdasan otak peserta didik
• Mendapatkan kesehatan badan pada peserta didik

Untuk mencapai tujuan pendidikan tersebut, maka pendidikan harus memiliki kesatuan konsep yang jelas, meliputi:

Ketiga hal itu merupakan semboyan yang dicetus oleh Ki Hajar Dewantara.

Apabila dilihat dari tujuan pendidikannya, maka peserta didik perlu menjalani proses yang luas yang dapat dilakukan melalui pendidikan formal atau nonformal.

Sekarang, sesuai dengan peraturan dari pemerintah yang diatur dalam UU Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, peserta didik menempuh pendidikan selama sembilan tahun, yang terdiri atas program enam tahun di Sekolah Dasar dan tiga tahun di Sekolah lanjutan Tingkat Pertama.

Adapun peran Ki Hajar Dewantara dalam bidang pendidikan sebagai berikut:

1. Mendirikan Indische Partij (1912)
2. Mendirikan sekolah Taman Siswa di Yogyakarta (1922)
3. Mencetus Pancadharma, lima asas pendidikan.

Referensi:

• Purwatiningsih, Aris Puji. (2021). Masyarakat Kota Semarang dan Filantropi Islam. Pekalongan: Penerbit NEM.