Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Salin Artikel

Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah TVRI 30 Juli 2020 SD Kelas 4-6

KOMPAS.com - Program Belajar dari Rumah TVRI 30 Juli 2020 untuk SD Kelas 4-6 membahas tentang Faktor dan Kelipatan.

Dalam tayangan Belajar dari Rumah TVRI 30 Juli 2020 SD Kelas 4-6 terdapat tiga pertanyaan.

Berikut ini rangkuman soal dan jawaban Belajar dari Rumah TVRI 30 Juli 2020 SD Kelas 4-6:

Pertanyaan:

Tim tari Ekskul SD Makmur terdiri dari 8 orang. Tim tari akan mengikuti Lomba Porseni. Tiap tim menampilkan berbagai bentuk formasi tarian. Berapa formasi tarian yang dapat dibentuk oleh tim tari tersebut?

Jawaban:

Faktor dari 8 = 1 x 8 dan 2 x 4.

Formasi tarian dari 8 siswa adalah 1, 2, 4 dan 8.

Jadi formasi tarian yang dapat dibentuk oleh tim tari adalah 4 formasi.

Pertanyaan:

Sepasang bilangan prima antara 15 dan 30 jumlahnya 52 dan bedanya 6. Pasangan bilangan prima manakah itu?

Jawaban:

Bilangan prima antara 15 dan 30 adalah 17, 19, 23, dan 29.

Kita ambil pasangan bilangan 23 dan 29.

Karena 23 + 29 = 52
dan 29 - 23 = 6

Jadi, pasangan bilangan prima yang jumlahnya 52 dan bedanya 6 adalah 23 dan 29.

Pertanyaan:

Leni, Siti, dan Dina bermain lompat tali di halaman depan rumahnya. Mereka bermain secara bergantian sesuai dengan urutan masing-masing. Leni mendapat urutan ketiga. Jika Leni bermain sebanyak 8 kali, pada urutan ke berapa Leni bermain lagi?

Jawaban:

Kelipatan dari 3 adalah 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 dan seterusnya.

Atau kita bisa menghitung dengan cara manual 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, dan seterusnya dengan melompat tiga bilangan dari angka 3.

Karena Leni bermain sebanyak 8 kali, jadi Leni akan bermain lagi pada urutan yang ke 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, dan 24.

https://www.kompas.com/skola/read/2020/07/30/082757269/soal-dan-jawaban-belajar-dari-rumah-tvri-30-juli-2020-sd-kelas-4-6

Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Close Ads
Bagikan artikel ini melalui
Oke