Kebutuhan Pekerja Digital dan Ukuran Kinerja Perguruan Tinggi

PENGGUNAAN teknologi digital secara masif membutuhkan tenaga kerja berjumlah besar. Metode bekerja berubah, butuh pekerja berketerampilan digital untuk melaksanakan tugas-tugas baru non-konvensional.

Sayangnya, kebutuhan pekerja digital belum terpenuhi. Padahal Indonesia memiliki potensi ekonomi digital lebih besar dibanding negara lain di ASEAN semisal Singapura, Malaysia, atau Thailand.

Berdasar data Kemenko Bidang Perekonomian, di tahun 2021 potensi ekonomi digital Indonesia tertinggi di ASEAN dengan nilai ekonomi mencapai 70 miliar dolar AS. Nilai tersebut terus tumbuh diperkirakan senilai 146 miliar dolar pada 2025.

Baca juga: UT Metaverse Jadi Pelopor Pemaknaan Baru Pembelajaran Digital Jarak Jauh

Potensi besar tersebut harus didukung sumber daya manusia (SDM) dalam jumlah sesuai kebutuhan. Pada 2030 nanti, jumlah kebutuhan pekerja digital diproyeksi mencapai hampir 10 juta orang.

Pemerintah perlu merumuskan program sebagai terobosan. Kementerian Badan Usaha Milik Negara (BUMN) menunjukkan data kebutuhan sekitar 17 juta pekerja digital.

Adapun jenis pekerjaan baru era digital yang populer, misalnya, adalah digital marketing, data science, data analisis, programming, desain digital, visualisasi data, atau manajemen proyek digital.

Jenis pekerjaan akan terus bertambah sejalan dengan perkembangan teknologi. Tak sekadar memenuhi jumlah, pemerintah juga dituntut mampu menyediakan pekerja digital bermutu.

Didukung lembaga penyedia pelatihan, pekerja digital disiapkan melalui proses pendidikan dan pelatihan intensif.

Sementara itu, perguruan tinggi (PT) berperan penting dalam memenuhi kebutuhan pekerja digital. Beberapa kampus merintis pembukaan jurusan baru terkait bidang digital.

Baca juga: Ini Cara Binus Siapkan Mahasiswa Masuk Industri Digital

Peguruan tinggi diharapkan menghasilkan profil kompetensi lulusan sebagai spesialis teknologi digital. Lulusan perguruan tinggi berkompetensi digital memiliki prospek masa depan cerah karena tesedia peluang pekerjaan lebih luas daripada lulusan bidang ilmu lainnya.

Selain itu, pekerjaan atau gaji serta jalur karir bagi pekerja digital sangat terbuka lebar dalam pemerintah maupun swasta. Fungsi perguruan tinggi penting guna memastikan pekerja digital tersedia sesuai kebutuhan.

Pemerintah memantau perkembangan perguruan tinggi nasional mampu mencapai kinerja optimal dalam mengembangkan SDM di era digital.

Kinerja perguruan tinggi

Pemerintah setiap tahun mengumumkan kinerja perguruan tinggi sebagai versi baru Kementerian Riset, Teknologi, Pendidikan, dan Kebudayaan (Kemenristekdikbud) dalam pemeringkatan perguruan tinggi. Dalam versi baru tersebut dikenal Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi nasional berdasar delapan indikator.

IKU pertama berupa lulusan mendapatkan pekerjaan layak. Selama ini perguruan tinggi dianggap sebagai kontributor bagi munculnya pengangguran. Karena itu, mutu perguruan tinggi dilihat dari kemampuan menghasilkan lulusan yang memperoleh pekerjaan secara layak.

Untuk menghasilkan lulusan bermutu siap bekerja bukan merupakan proses yang mudah. Para dosen dituntut menyajikan materi belajar dan metode mutakhir sehingga menghasilkan lulusan bermutu.

Baca juga: Digital Marketing: Definisi, Jenis, Kelebihan, dan Contohnya