Seperti Ini Contoh Pembelajaran Daring yang Menyenangkan

KOMPAS.com - Selama setahun lebih ini, siswa masih ikut Belajar Dari Rumah (BDR). Tentu semua karena pandemi Covid-19 yang belum mereda.

Dari survey yang dilakukan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbud Ristek) 2020 pada pelaksanaan BDR, ternyata 85,90 persen siswa SD melaksanakan BDR dengan cara mengerjakan soal-soal dari guru.

Pusat Penelitian dan Kebijakan Kemendikbud Ristek menilai bahwa metode pembelajaran seperti ini tidak interaktif. Hal ini karena dapat:

1. menurunkan interaksi peserta didik dengan guru

2. peserta didik kesulitan memahami pelajaran

3. dapat menurunkan motivasi belajar

Melansir akun Instagram Direktorat SD Kemendikbud Ristek, Jumat (13/8/2020), seperti ini cara-cara siswa SD ikut BDR dari survey Kemendikbud Ristek:

1. Mengerjakan soal-soal dari guru: 85,90 persen

2. Belajar dari TV: 62,70 persen

3. Belajar dari buku teks pelajaran: 53,40 persen

4. Belajar interaktif bersama guru: 36,60 persen

5. Belajar dari sumber belajar digital: 33,90 persen

6. Membuat proyek sederhana: 20,30 persen

7. Belajar dari aplikasi sumber belajar daring: 18,20 persen

8. Belajar dari buku non-teks pelajaran: 12,40 persen

Berikut ini contoh pembelajaran daring yang menyenangkan ketika BDR:

1. Berkolaborasi dengan orangtua untuk mengoptimalkan aktivitas anak di rumah sebagai bagian dari pembelajaran.

2. Menciptakan penugasan yang kreatif dan inovatif melalui Project Based Learning.

3. Mengoptimalkan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran.

4. Memanfaatkan kesempatan kompetisi atau lomba-lomba yang diadakan instansi/lembaga secara gratis, untuk digunakan siswa sebagai wadah pembelajaran dan pengembangan diri.