Stilistika: Pengertian dan Manfaatnya

KOMPAS.com – Stilistika merupakan disiplin ilmu yang mengkaji fungsi artistik bahasa dalam berbagai konteks, dan perihal benar salahnya penggunaan bahasa dalam teks.

Stilistika juga diartikan sebagai studi yang mengkaji adanya manipulasi bahasa dan efek yang ditimbulkan.

Pengertian stilistika

Dikutip dari buku Estetika Sastra (2007) oleh Nyoman Kutha Ratna, stilistika merupakan ilmu yang menyelidiki penggunaan bahasa dengan memperhatikan keindahan aspeknya.

Pengertian stilistika lainnya adalah bagian ilmu linguistik yang mempelajari variasi penggunaan bahasa.

Ratna, Leech, dan Short mengemukakan bahwa stilistika merupakan ilmu tentang stile.

Apa itu stile?

Baca juga: Apa itu Linguistik?

Stile merupakan gaya mengenai cara yang khas, dan bagaimana sesuatu diungkapkan dengan cara tertentu, sehingga dapat diketahui dan dimaksimalkan tujuannya.

Stile berkaitan dengan masalah penulisan, penyajian, komposisi, struktur penceritaan, penampilan karakter huruf, kover, dan ukuran buku, termasuk bagaimana pengarang memandang gender.

Fokus kajian stilistika, yakni bahasa yang digunakan dalam karya sastra, baik puisi maupun prosa.

Manfaat mempelajari stilistika

Berikut beberapa manfaat mempeleajari stilistika:

• Membuktikan ciri-ciri keindahan bahasa dari segi bahasa dalam karya sastra
• Menerangkan keindahan sastra dengan menunjukkan keselarasan penggunaan dan ciri-ciri keindahannya dalam karya sastra
• Dapat memahami seluk–beluk bahasa dari aspek bunyi, kata, kalimat, hingga wacana sastra
• Bagi kritikus, stilistika bermanfaat sebagai alternatif teori untuk mengkaji dan mengkritik sastra dari berbagai sudut pandang bahasa
• Bagi sastrawan, stilistika memberikan manfaat tentang ragam bahasa sastra, sehingga bisa meningkatkan kualitas karyanya.

Referensi:

Raharjo, Resdianto P., Alfian Setya N. 2022. Pengantar Teori Sastra. Tasikmalaya: Perkumpulan Rumah Cemerlang Indonesia.

Faizi, Ahmad. 2015. Leksikon Jawa Sebagai Cerminan Budaya: Kajian Stilistika. Jurnal Literasi. Vol. 5, No. 2.