Kelas di SD Jepang Ajarkan Siswa Berhubungan dengan Ikan Sebelum Putuskan Nasibnya

Sebagai bagian dari Sea and Japan Project yang disponsori Nippon Foundation, "Kelas Kehidupan" diperkenalkan sejak 2019.

Kelas itu mengajarkan para siswa bagaimana ekosistem laut, terlibat di dalamnya, dan paling penting, menghargai kehidupan.

Murid di kelas 4 dan 6 akan mendapat ikan kecil dan diberi tugas membesarkan mereka selama enam bulan sampai setahun.

Setelah itu, mereka akan memutuskan nasibnya, apakah mereka akan memakannya atau malah melepasnya ke alam liar.

Pada 21 Juli, TV Jepang FNN Original Prime Time menayangkan kegiatan "Kelas Kehidupan" murid di sekolah Hamamatsu City, Shizuoka.

Sekelompok pelajar mendapat tugas oleh gurunya untuk merawat ikan pipih selama delapan bulan mendatang pada Oktober 2020.

Selama delapan bulan tersebut, murid-murid mengamati, memberi makan, dan mengganti air peliharaan mereka.

Dilansir Oddity Central Senin (26/7/2021), para siswa begitu akrab dengan peliharaan mereka. Bahkan ada yang memberikan ikannya nama.

"Sangat mudah untuk mengingat mereka berdasarkan nama. Mereka seperti teman yang sesungguhnya," kata salah satu murid.

Jika ikannya mati, mereka akan mendapatkan gantinya sembari diminta untuk belajar dari kesalahan saat membesarkannya.

Segala kesalahan akan dianggap sebagai bagian dari prses pembelajaran. Namun, tak ada yang lebih menyakitkan dari akhir program itu.

Dua pekan sebelum "Kelas Kehidupan", para siswa akan diminta memutuskan nasib ikannya, apakah dimakan atau dilepaskan.

Tetapi jika dibiarkan ke alam liar, maka ikan-ikan itu terancam dijaring atau menjadi santapan predator lain.

Di tengah semakin dekatnya tenggat waktu keputusan, siswa-siswa berdebat tentang proses apa yang mereka anggap terbaik.

"Saya pikir lebih baik jika kita memakannya, supaya kita bisa mengerti arti kehidupan," kata salah satu pelajar.

"Aku berpendapat lebih baik jika membiarkan mereka berenang di lautan daripada menyantap mereka," timpal murid yang lain.

Ketika hari penentuan tiba, maka guru akan meminta murid yang bersedia memakannya untuk angkat tangan. Ternyata ada 11 yang melakukannya.

Karena itu, seorang koki dibawa ke kelas dan mengubah Michael serta ikan lainnya menjadi hidangan sashimi.

Pada akhirnya, beberapa murid yang mendukung menyantap peliharaannya bahkan tidak berani mendaratkan gigitan.

Program dan keputusan akhir yang mereka tunjukkan dibuat supaya siswa mengerti akan pentingnya kehidupan.