Pakar Universitas Nottingham: Ini Strategi Menuju Kampus Kelas Dunia

KOMPAS.com - Saat ini, Universitas Negeri Surabaya (Unesa) tengah gencar untuk menuju world class university (WCU) atau universitas kelas dunia. Karena itu, dibutuhkan berbagai upaya.

Salah satunya riset dan publikasi internasional terus ditingkatkan dan kerja sama dengan lembaga luar negeri diperkuat.

Terkait hal itu, Unesa menggelar webinar bertajuk ‘Partnership Beyond the Nation to Support World Class University’ bersama pakar luar negeri secara hybrid.

Salah satu narasumber, David Ouchterlonie Associate Director, Global Engagement, University of Nottingham, UK menjelaskan beberapa hal.

Yakni universitas harus berpikir, bertindak dan berinovasi secara lokal sekaligus melintasi batas negara dan budaya.

Selain itu, juga dituntut untuk beradaptasi serta mempromosikan pengembangan pola pikir global sebagai bagian integral dari pengalaman bersama mahasiswa maupun dosen lintas perguruan tinggi.

Kampus khususnya dalam kerja sama internasional perlu membangun kesadaran dan keterbukaan terhadap keragaman budaya dengan penyediaan infrastruktur digital dan fisik, bimbingan, dan lingkungan kerja serta pembelajaran budaya untuk memungkinkan mahasiswa.

"Juga melatih fleksibilitas dan emosional atau kecerdasan budaya dengan kemampuan intelektual yang kuat," ujarnya dikutip dari laman Unesa, Selasa (7/6/2022).

Untuk menuju ke sana, David mengatakan ada aksi prioritas yang dibutuhkan.

1. Pengalaman internasional

Aksi yang bisa dilakukan yaitu, mengembangkan program sambutan global untuk mahasiswa yang menggambarkan perspektif internasional yang unik dari perguruan tinggi dan diartikulasikan pola pikir Global.

Selain itu, membangun keterampilan global untuk mendorong kolaborasi antar-struktur dan batas-batas budaya. Mengurangi dampak lingkungan, dan meningkatkan kinerja dan efektivitas global.

"Bangun infrastruktur untuk menghubungkan dosen dan mahasiswa di setiap kampus global untuk mendorong pertukaran profesional dan budaya," terangnya.

2. Kemitraan internasional

Pada aspek ini, aksi yang perlu diprioritaskan yaitu membangun infrastruktur digital untuk memfasilitasi data dan menciptakan mekanisme pelaporan informasi manajemen yang menyediakan data.

Kemudian menginformasikan aktivitas internasional dan memungkinkan pendekatan trikampus untuk pengembangan kemitraan strategis kolaboratif.

3. Kurikulum global

Tindakan yang dilakukan yaitu pengembangan modul terbuka yang diakses oleh dosen dan mahasiswa. Modul terbuka ini, membahas isu-isu geopolitik saat ini dari perspektif universitas global yang unik.

4. Mobilitas internasional

Adapun tindakan prioritas ini yaitu mengidentifikasi dan menghilangkan hambatan internal mobilitas untuk dosen dan mahasiswa dalam mempromosikan bekerja dan belajar di universitas sebagai pengalaman global yang unik.

Kemudian membangun forum virtual yang teratur, bekerja sama dengan mitra strategis, untuk dosen dan mahasiswa di setiap kampus guna membahas dan mempertimbangkan isu-isu lokal dan global yang mutakhir.

Meninjau mekanisme yang sudah ada di seluruh universitas dan lokal serta mendukung mobilitas dan rekomendasi dosen.

5. Budaya kampus

Aksi yang dibutuhkan yaitu merayakan komunitas global melalui serangkaian festival di kampus dan virtual untuk:

• mempromosikan pertukaran intelektual dan budaya
• membangun program pertukaran yang menghubungkan dosen internasional dan mahamahasiswa diaspora
• mengembangkan pola pikir Global dan peluang internasional yang tersedia bagi mahasiswa

6. Reputasi global

Ini bisa dilakukan lewat promosi budaya dengan berbagi pengalaman internasional dan wawasan.

Mengeksplorasi potensi untuk membangun program duta besar di mana para kolega aktif dan mahasiswa internasional dan dukungan alumni, menerapkan kegiatan pembangunan reputasi strategis dengan mitra dan jaringan di negara-negara prioritas sebagai bagian dari kampanye pembangunan yang lebih luas di universitas.

Selain itu, mengembangkan platform untuk membawa pola pikir global hidup untuk mitra, dosen, dan mahasiswa internasional.