Mengenal Hakikat dan Karakteristik Unik Sastra Anak

KOMPAS.com – Sastra anak merupakan karya sastra untuk anak-anak yang mengandung berbagai hal berkaitan dengan dunia anak.

Sastra anak merupakan bentuk imajinatif yang menggambarkan dunia rekaan, menghadirkan pemahaman, dan pengalaman tertentu yang mengandung nilai estetika.

Sastra anak tidak terbatas pada siapa pengarangnya, namun untuk siapa karya itu diciptakan.

Sehingga sastra anak menyesuaikan kondisi anak, ditujukan untuk menghibur anak, dan sesuai keterbatasan anak.

Hakikat sastra anak

Berikut hakikat sastra anak:

• Sastra anak merupakan sastra yang ditujukan kepada anak-anak. Contohnya majalah Bobo
• Sastra anak menceritakan pengalaman, pemahaman, dan perasaan anak.
• Sastra anak merupakan karya sastra berisi nilai moral dan pendidikan untuk anak.

Baca juga: Mengenal Pendekatan Ekspresif dalam Kajian Sastra

Karakteristik unik sastra anak

Sebutkan karakteristik unik dari sastra anak! Berikut tiga karakteristik unik sastra anak:

• Dari segi kebahasaan 

1. • Menggunakan struktur kalimat yang sederhana, kalimat tunggal, kalimat berita, kalimat tanya, atau kalimat perintah yang sederhana
   • Menggunakan kata-kata yang sudah dikenali anak
   • Menggunakan kata konkret daripada gaya bahasa yang sulit dipahami.

• Dari segi kesastraan

1. • Menggunakan alur yang disusun secara kronologis dengan hubungan sebab akibat
   • Tokoh cerita bisa menggunakan manusia, hewan, atau tumbuhan
   • Hanya ada dua watak, yakni antagonis dan protagonis
   • Hanya memakai tema tunggal dan menarik perhatian anak
   • Latar tempat yang sudah dikenali anak-anak

• Dari segi jalan cerita

1. • Sesuai dengan perkembangan psikologis anak
   • Membangkitkan daya fantasi anak
   • Ada informasi visual sebagai jalan komunikasi cerita.

Baca juga: Contoh Karya Sastra Berbentuk Prosa

Referensi:

Panglipur, Purbarani Jatining., Eka Listiyaningsih. 2017. Sastra Anak Sebagai Sarana Pembelajaran Bahasa dan Sastra Untuk Menumbuhkan Berbagai Karakter di Era Global. Prosiding Seminar Nasional. Universitas Jember.

Mustadi, Ali, Rizky Amelia, dkk. 2021. Strategi Pembelajaran Keterampilan Berbahasa dan Bersastra yang Efektif di Sekolah Dasar. Yogyakarta: UNY Press.