Daftar Perguruan Tinggi Indonesia yang Masuk 200 Besar Terbaik Asia

KOMPAS.com - Sejumlah lembaga pemeringkatan universitas di kawasan maupun dunia telah merilis hasil pemeringakatannya.

Tiga di antaranya adalah QS World Ranking, 4ICU, dan Webometrics.

Dari pemeringkatan ketiga lembaga ini, sejumlah perguruan tinggi Indonesia masuk dalam daftar 200 besar di kawasan Asia.

Masing-masing lembaga pemeringkatan memiliki indikator yang berbeda dalam melakukan pemeringkatan.

Selengkapnya, simak daftar perguruan tinggi Indonesia yang masuk daftar 200 besar Asia versi ketiga lembaga tersebut:

QS World Ranking

Pemeringkatan yang dikeluarkan oleh QS World Ranking 2020 dirilis pada Rabu (27/11/2019).

Lembaga ini menggunakan 11 indikator utama sebagai dasar penilaiannya.

Sebelas indikator tersebut di antaranya:

• Kolaborasi riset dengan pihak internasional
• Reputasi akademik
• Rasio fakultas dan peserta didik
• Mengukur banyaknya kutipan yang digunakan dalam karya akademik yang dihasilkan
• Jumlah tenaga pendidik asing, mahasiswa internasional, hingga jumlah staf yang memiliki gelar PhD.

Dengan menggunakan sejumlah indikator yang telah disebutkan, berikut ini 5 perguruann tinggi di Indonesia yang masuk dalam daftar 200 perguruan tinggi terbaik di Asia versi QA World Ranking.

1. Universitas Indonesia (59)
2. Universitas Gadjah Mada (63)
3. Institut Teknologi Bandung (66)
4.Institut Pertanian Bogor (161)
5. Universitas Airlangga (175)

4ICU 2019

4ICU merupakan salah satu lembaga pemeringkat perguruan tinggi di dunia yang bisa dilihat dalam skala global, region, maupun masing-masing negara.

Sebagai kriteria, lembaga ini menjadikan beberapa poin pokok sebagai dasar penilaiannya terhadap lembaga-lembaga pendidikan tinggi yang ada.

Pertama, perguruan tinggi yang mendapat lisensi atau akreditasi dari organisasi penilai di negara tersebut.

Selanjutnya, perguruan tinggi itu menawarkan program pendidikan mulai dari sarjana hingga pascasarjana, baik magister maupun doktoral.

Ketiga, menyediakan pelatihan atau pengajaran yang menggunaan sistem pendidikan tradisional yang melibatkan interaksi langsung atau tatap muka dan tidak dilakukan dari jarak jauh.