Kepala sekolah dan pengawas sekolah melihat secara langsung penerapan pembelajaran abad 21 di Melbourne

Universitas Diponegoro Semarang mematok perkuliahan tentang pendidikan karakter kepada mahasiswa setidaknya 10 jam pembelajaran pada setiap semesternya.

Studi kasus melatih pengalaman mahasiswa menerapkan ilmu dalam bermacam praktik nyata, tak sekadar teoritis. Fakultas Sistem Informasi Binus mengembangkan metode perkuliahan yang menitik beratkan pada hal ini.

Setiap orang diharapkan dapat menggapai keberhasilan sesuai yang diimpikannya, apabila dapat memaksimalkan kepribadian dan keterampilannya dalam berkomunikasi.

Mahasiswa dan dosen pelaku riset di Binus Universty dituntut peka terhadap kebutuhan saat menentukan materi riset. Hasil riset harus aplikatif terhadap kebutuhan pembelajaran.