Sikap Selektif Menghadapi Pengaruh IPTEK

KOMPAS.com - IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) adalah teknologi yang dapat menunjang segala macam kehidupan manusia sehingga bisa membangun peradaban purba hingga menjadi peradaban modern seperti sekarang ini.

IPTEK terus berkembang dan meningkat secara signifikan. Dilansir dari NBC News, selama 50 tahun terakhir terobosan teknologi telah merevolusi cara hidup manusia.

Contoh terobosan tersebut adalah teknologi transplantasi organ, robot dan kecerdasan buatan (artifisial intelligent), transfer dana elektronik, tenaga nuklir, smartphone, penerbangan luar angkasa, media digital, rekayasa genetika (bioteknologi modern), serta internet.

Dibalik majunya IPTEK terdapat dampak buruk yang juga mengirinya seperti kejahatan online (cybercrime), konten-konten kekerasan, pornografi, juga hal-hal berbau sara, dan juga masalah kesehatan.

Baca juga: Peran IPTEK dalam Menunjang Kegiatan Ekonomi

Dilansir dari Medical News Today, perkembangan IPTEK memberikan dampak buruk kesehatan seperti memunculkan masalah tidur, depresi, gangguan kecemasan, postur tubuh yang buruk, mengurangi aktivitas fisik, masalah sosial, dan kecanduan teknologi.

Contoh sikap selektif

Untuk mengehindari pengaruh buruk dari perkembangan IPTEK, maka kita harus bersikap selektif dalam menghadapinya. Berikut contoh sikap selektif dalam menghadapi pengaruh IPTEK:

• Berpegang teguh pada dasar-dasar negara dan konstitusi
• Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
• Menegakkan supremasi hukum
• Berpegang pada nilai budaya dan norma yang berlaku di masyarakat
• Menanamkan nilai etika dan nilai agama dalam kehidupan sehari-hari
• Menegakkan hak asasi manusia (HAM) dan menjauhi penyimpangannya
• Terbuka, mendukung, dan mengikuti perkembangan IPTEK
• Menolak IPTEK yang memberikan pengaruh buruk pada HAM dan menyalahi dasar negara
• Membiasakan berperilaku baik dan tolong-menolong pada sesama
• Belajar dengan giat agar tidak tertinggal dengan perkembangan IPTEK
• Menegakkan supremasi hukum tanpa adanya diskriminasi
• Bersikap kritis terhadap perubahan IPTEK yang terjadi
• Menjaga pengawasan penggunaan teknologi terutama pada anak di bawah umur
• Pendidikan yang kuat akan dasar negara, nilai agama, dan nilai sosial di sekolah

Baca juga: Pancasila sebagai Paradigma Pengembangan IPTEK