Bagaimana Guru Abad 19 Mengajar Murid Abad 21?

KOMPAS.com - Anak-anak harus tumbuh menjadi pribadi yang tangguh dalam menghadapi tantangan di zamannya.

Ketua Yayasan Guru Belajar, Bukik Setiawan menjelaskan, pendidikan merupakan upaya untuk membantu anak-anak menghadapi tantangan zamannya agar bisa hidup mandiri dan bahagia.

Guru sebagai orang yang membantu, lanjut dia, perlu tahu dan menyadari apa saja tantangan zaman murid-muridnya.

“Mengapa saya memilih kata ‘membantu’? Karena saya percaya anak-anak pada dasarnya pelajar merdeka sejak lahir. Mereka secara alamiah akan bertumbuh dan berkembang menjadi pribadi yang merdeka pula. Pendidikan bukan syarat utama tumbuh kembang anak. Pendidikan adalah upaya untuk membantu agar proses tumbuh kembang itu jadi lebih efektif,” katanya dalam webinar kelima Extension Course of Culture and Region yang digelar oleh Fakultas Filsafat Universitas Katolik Parahyangan, beberapa waktu lalu.

Baca juga: Ini Respons Mendikbud Ristek Soal Penghapusan PR Siswa SD dan SMP

Anak harus didik sesuai dengan zamannya

Bukik berbicara mengenai kesenjangan antar generasi yang mempengaruhi peluang dan tantangan dalam dunia pendidikan.

Bukik menjelaskan, terdapat perbedaan kebutuhan pendidikan yang mencolok pada setiap zamannya.

Misalnya pada abad ke-19, merupakan zamannya industri manufaktur. Sehingga tantangannya terkait dengan efisiensi dan mekanis.

Sedangkan industri informasi pesat pada abad ke-20, informasi dan rasionalitas merupakan tantangannya.

Pada abad ke-21, terang Bukik, yang berkembang adalah industri kreatif. Kemampuan yang penting yakni menganalisis dan mengolah informasi untuk bisa berkreasi.

Dok. Yayasan Guru Belajar Bukik Setiawan dalam dalam webinar kelima Extension Course of Culture and Region yang digelar oleh Fakultas Filsafat Universitas Katolik Parahyangan, beberapa waktu lalu.

Baca juga: Kisah Guru Asal Sumut, Menulis Banyak Buku hingga Jadi Idola Murid

Sumber belajar di abad 21 ini tidak lagi terbatas, melainkan hingga ke komunitas atau lingkungannya.