Perkuat Peran Pendidikan Tinggi di "Society 5.0", FST UT Gelar Seminar Internasional

"Oleh karenanya, kita harus menyiapkan lulusan pendidikan tinggi yang lebih adaptif, tangguh, memiliki jiwa entreprenur, menguasai literasi digital, kompetensi sebagai problem solver, menjadi sebuah keharusan," tegas Prof. Nizam.

Untuk itu, Prof. Nizam mendorong pendidikan tinggi dengan pembelajaran, riset, dan pengabdian masyarakat, lebih terhubung dengan dunia kerja sehingga menjadi "mata air" yang mampu memberi dampak langsung pada masyarakat.

Perguruan tinggi sebagai "mata air" dan pengembang produk "merah putih", jelas Prof. Nizam, akan diarahkan pada pengembangan "iptek hijau" berkelanjutan, membangun "iptek biru berbasis" bahari, akselerasi transformasi digital, dan pemulihan ekonomi pascapandemi.

"Pendidikan dan riset perguruan tinggi harus mengabdi kepada masyarakat dan lingkungan untuk memastikan masa depan generasi mendatang dan kita dapat hidup dengan baik di planet ini," pungkas Prof. Nizam.

Dalam acara juga dilaksanakan seremoni peluncuran buku "Science and Technology for Society 5.0" yang ditandai dengan penyerahan simbolis buku dari Dekan FST UT kepada Rektor.

Acara dilanjutkan dengan Plenary Session yang dilaksanakan dalam 2 sesi yang disampaikan antara lain oleh Prof. Mohammad Asif Khann (Associate Professor at Perdana University, Malaysia), Kholis Abdurachim Audah (Associate Professor at Swiss German University, Indonesia), dan Prof. Shoba Ranganathan (Professor at Macquarie University, Sydney, Australia) dengan moderator yaitu Fawzi Rahmadiyan Zuhairi (Department of Biology, UT).

Pada sesi kedua, Plenary Session disampaikan Prof. Hafizan bin Juahir (Professor at Universiti Sultan Zainal Abidin, Malaysia), Waseem Haider (Associate Professor at Central Michigan University, USA), serta Ernik Yuliana, (Associate Professor at Universitas Terbuka, Indonesia) dan dipandu oleh Anak Agung Made Sastrawan Putra (Department of Agribusiness, UT).

Adapun jumlah artikel diterima dalam seminar internasional FST UT tahun ini sebanyak 52 artikel penelitian yang ditulis akademisi, praktisi, serta dosen dari berbagai institusi.