GSM Ajak Guru Seni Budaya Melawan Feodalisme Pendidikan

Ke depan, akademik yang dibutuhkan adalah jenis pekerjaan yang memerlukan kemampuan penalaran dan teknik analisis untuk keperluan data saintis dan kecerdasan buatan.

Dalam kesempatan ini, Nur Rizal menawarkan Kompas Perubahan yang bertujuan menggeser paradigma standarisasi akademik menuju manusia seutuhnya (wellbeing).

Kompas Perubahan GSM tersebut antara lain adalah perubahan budaya feodalistik menuju budaya yang memerdekakan dan memberdayakan.

"Budaya feodalistik ini akan melahirkan praktik penyeragaman pada siswa serta pengawasan pada guru yang sifatnya administratif. Dengan perubahan ekosistem ini, guru memiliki ruang dan kesempatan untuk membuat kurikulum sekolah yang lebih dibutuhkan siswa dan kontekstual," jelas Rizal.

Baca juga: Merdeka Belajar Episode 8, SMK Jadi Fokus Penguatan lewat Kolaborasi Banyak Pihak

Adapun selain ekosistem, Kompas Perubahan harus terjadi dari penguasaan materi ke penalaran dan analisis, guru yang hanya mengajar kurikulum ke guru yang memfasilitasi pengembangan individu, dan dari ekosistem kompetisi ke ekosistem kolaborasi dan sharing.

Hal ini menandakan bahwa stakeholder terbuka menerima revolusi pendidikan yang ditawarkan gerakan akar rumput GSM untuk menjadikan sekolah sebagai tempat yang menyenangkan bagi siswa.

“Apabila siswa senang, maka siswa akan termotivasi dan antusias dalam belajar tanpa dipaksa. Itulah ciri pembelajar mandiri sepanjang hayat di era masa depan,” pungkas Nur Rizal.