Salah satu cara untuk menciptakan sebuah kegiatan pembelajaran yang dapat memfasilitasi perbedaan karakteristik perilaku ADP adalah Universal Design for Learning (UDL).
Pengertian UDL adalah sebuah konsep penerapan untuk merancang metode pembelajaran, bahan ajar, kegiatan pembelajaran, dan prosedur evaluasi dalam upaya untuk membantu ADP dengan perbedaan besar dalam kemampuannya untuk melihat, mendengar, berbicara, bergerak, membaca, menulis, memahami bahasa, hadir, mengatur, terlibat, dan mengingat dengan bahasa yang sederhana dan praktis.
UDL mampu untuk mengurangi kegagalan ADP dalam belajar dikarenakan proses pembelajaran yang diberikan orang tua sebagai pendidik akan disesuaikan dengan metode universal agar proses belajar mengajar ADP menjadi lebih mudah. Contoh penggunaan bahan ajar visual, yaitu media cetak gambar atau poster, video ada subtitle text atau bahasa isyarat, menulis dan membaca
Cobalah melakukan metode bagi ADP sebagai berikut:
Mengenalkan musik pada ADP penting untuk merangsang saraf pendengaran di otak. ADP masih bisa merasakan musik melalui gerakan tubuhnya dan juga gelombang getaran musik melalui kedua tangan dan tulang-tulangnya.
Karena itu, orang tua jangan ragu untuk mengajak ADP menikmati musik, lirik lagu atau latihan vokal dengan karaoke. Persepsi gelombang getaran musik pada ADP sama dengan anak dengar. Ternyata, aktivitas otak ADP dan anak dengar sama-sama aktif saat mendengarkan musik.
ADP merasakan gelombang getaran musik ke tubuhnya langsung. ADP memang tak bisa menangkap suara yang diantarkan ke otak. Melainkan, otaklah yang merespons gelombang getaran suara oleh tubuh dan dianggap sebagai irama dan ritme.
Baca juga: Psikolog UGM Beberkan 2 Tips Bahagia di Masa Tua
Simak breaking news dan berita pilihan kami langsung di ponselmu. Pilih saluran andalanmu akses berita Kompas.com WhatsApp Channel : https://www.whatsapp.com/channel/0029VaFPbedBPzjZrk13HO3D. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.