Guru Besar UM Bagikan Tips Mudah Belajar Fisika

KOMPAS.com - Siswa SMP dan SMA pasti akan berjumpa dengan mata pelajaran Fisika. Tentunya pelajaran ini tidak mudah untuk dipelajari. Karena ada rumus-rumus yang harus dihafal.

Bidang keilmuan ini mempelajari sifat dan gejala pada benda-benda di alam yang diimplementasikan melalui rumus-rumus.

Tetapi kini ada beberapa tips agar mudah memahami fisika secara terintegrasi dan koheren (menyeluruh), sehingga mampu menerapkan dan memecahkan masalah secara efektif.

Melalui beberapa pendekatan untuk menjelaskan sejumlah besar fenomena alam yang kompleks dengan sejumlah kecil hukum dan prinsip, fisika tidak lagi menjadi momok bagi pelajar maupun mahasiswa.

Baca juga: Pelajaran Matematika Menakutkan? Pakar: Ini Lho Rahasianya

Menurut Prof. Dr. Sutopo, M.Si, Guru Besar dalam Bidang Ilmu Pendidikan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Malang (UM), ada beberapa tips mudah belajar fisika.

"Dalam penelitian, saya menemukan banyak hal yang tidak sesuai dengan tempatnya. Selama ini rumus dalam fisika itu dihafalkan," ujar Prof. Sutopo dikutip dari laman UM, Minggu (3/1/2021).

Padahal sesunguhnya rumus itu suatu cara untuk memahami sesuatu secara lebih detail. Artinya belajar Fisika tidak melulu menghafalkan rumus.

Dijelaskan, ada beberapa hal yang menghambat proses penyerapan ilmu. Salah satunya, ketidaksamaan pemahaman dalam mempelajari ilmu fisika.

Hal ini didasari pengetahuan yang didapat siswa sejak di bangku sekolah dengan karakter guru dalam proses pembelajaran.

Teori yang didapat sebelumnya itu terjadi perbedaan pemahaman dan pengalaman yang panjang. Banyak yang dibuat dan diingat berdasarkan asumsi pribadi, dan tidak sejalan dengan ilmu fisika yang ada.

"Dalam penelitian, saya sebut teori naif. Penjelasan fenomena alam yang dihasilkan seringkali tidak cocok dengan penjelasan ilmiah," paparnya.

Prof. Dr. Sutopo, M.Si mengatakan ada tiga aspek yang berkaitan dengan pembelajaran Fisika, yaitu:

1. berkaitan dengan teori naif siswa

2. yang berkaitan dengan bahasa

3. berkaitan dengan matematika dalam fisika

Sementara itu, Rektor UM, Prof. Dr. AH. Rofi’uddin, M.Pd memotivasi para dosen yang lain yang belum mencapai guru besar untuk terus semangat guna memperoleh guru besar.

Baca juga: Mahasiswa UNY Gagas Sosis Tempe Jamur Tiram yang Kaya Serat

UM telah memberikan ruang yang seluas-seluasnya bagi para dosen UM untuk melakukan kegiatan penelitian.