Tips Tingkatkan Prestasi Siswa Selama Belajar dari Rumah

Domain prestasi akademik menyasar pada proses adaptasi pelajar sehingga bisa mencapai performa maksimal akademiknya.

Baca juga: Kalung Eucalyptus untuk Tangkal Corona, Ini Pendapat Guru Besar UGM

Sementara domain motivasi akademik menyasar pada adaptasi pelajar untuk melanjutkan dan menyelesaikan semua aktivitas akademik.

Terkait perbedaan tersebut, Puspita menjelaskan hal ini dipengaruhi oleh sejumlah faktor.

Berdasarkan data responden, panduan tugas yang jelas menjadi satu-satunya faktor pengaruh penyesuaian akademik bagi kelompok SMA dan mahasiswa.

“Menurut mereka (kelompok SMA dan mahasiswa), selama instruksi itu jelas, mereka tahu apa yang harus dikerjakan, bisa menunjang kemampuan akademiknya,” jelas Puspita.

Kelompok SMP memiliki faktor penyesuaian yang banyak. Secara umum, selain panduan tugas yang jelas, faktor selanjutnya yaitu ketersediaan sarana prasarana, serta beban tugas yang moderat.

Hal ini disebabkan kelompok SMP masih bersifat transisi antara peralihan dari pembelajaran dasar ke tingkat menengah.

Baca juga: SMA-SMK Sukabumi Bakal Gelar KBM Tatap Muka di Tahun Ajaran Baru

Sementara itu Fitriani menjelaskan, ada sejumlah tips yang bisa dilakukan untuk meningkatkan prestasi selama pembelajaran daring.

Mengingat, ada perbedaan metode antara pembelajaran tatap muka dan daring.

1. Kejelasan penugasan

Pengajar harus menyampaikan panduan tugas yang detail dan jelas, sehingga tidak ada lagi pertanyaan yang muncul dari pelajar.

Idealnya, pemberian tugas dilakukan melalui diskusi tatap muka daring secara khusus. Selain itu, tugas harus dilakukan pembahasan oleh guru.

Baca juga: Beasiswa S2 Brunei, Kuliah Gratis dan Tunjangan Rp 5 Juta Per Bulan

“Jangan berpikir bahwa kayaknya anak-anak sudah tahu, karena kenyataannya banyak komentar dari siswa bahwa banyak yang tidak mengerti tugasnya,” kata Fitriani.

2. Peran orangtua

Penentu yang lebih penting adalah peran orangtua.

Khusus kelompok SMP, orangtua harus berperan mendampingi siswa, bukan sekadar mengajarkan.

Orangtua juga harus memastikan siswa SMP paham. Jika tidak paham, orangtua bisa mencari upaya untuk membantunya paham.

Baca juga: Beasiswa D3/S1 dari Universitas Islam Indonesia, Bebas Biaya Kuliah

3. Tingkatkan motivasi siswa

Miryam menjelaskan, untuk mengoptimalkan motivasi intrinsik siswa, ada sejumlah tips yang bisa dilakukan.

Ciptakan kolaborasi antar siswa untuk menetapkan tujuan bersama, menyediakan waktu bagi siswa untuk mengobrol dengan temannya, berikan umpan balik terhadap tugas yang dikerjakan, serta tawarkan tantangan tugas yang tingkat kesulitannya memadai tetapi bisa ditaklukkan oleh siswa.