Besok UN 2020 SMK/MAK, Ini Kisi-kisi Mapel Bahasa Indonesia

• menentukan dan menyimpulkan isi tersurat dalam karya sastra.

c. Menulis terbatas, siswa dapat:

• melengkapi unsur teks
• karya sastra lama
• ulasan dan teks prosedur.

d. Menyunting kata/istilah, frasa, kalimat dan paragraf, siswa dapat:

• menggunakan istilah dalam kalimat
• menggunakan kata bentukan dan kalimat.

e. Menyunting ejaan dan tanda baca, siswa dapat:

• menggunakan ejaan dan tanda baca.

3. Level penalaran

Pada level kognitif penalaran, siswa bisa:

• menunjukkan bukti
• membandingkan
• menanggapi
• merefleksi
• mengevaluasi.

Lingkup materi

a. Membaca nonsastra, siswa dapat:

• membuat ringkasan teks
• mengomentari pendapat yang terdapat pada teks
• menunjukkan bukti dari simpulan
• menunjukkan hubungan antarbagian teks.

b. Membaca sastra, siswa dapat:

• menganalisis hubungan antarunsur
• menentukan bukti watak
• mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini
• menilai keunggulan/kelemahan karya sastra
• membandingkan pola karya sastra
• meringkas isi karya sastra.

c. Menulis terbatas, siswa dapat:

• mengurutkan peristiwa dalam cerita
• mengurutkan langkah-langkah dalam teks prosedur/petunjuk
• memvariasikan kata (sinonim)
• memvariasikan kalimat
• menyusun paragraf dari beberapa data
• menyusun simpulan dari beberapa data.

Baca juga: Kisi-kisi UN 2020 SMK/MAK: Bahasa Indonesia dan Inggris

d. Menyunting kata/istilah, frasa, kalimat dan paragraf, siswa dapat:

• memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat (kalimat rancu, ambigu, pemborosan, tidak logis, tidak lengkap)
• memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat dalam paragraf
• memperbaiki kesalahan penggunaan kata.

e. Menyunting ejaan dan tanda baca, siswa dapat:

• memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
• memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca.