Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+

Soal UAS Sejarah Peminatan: Revolusi China

Kompas.com - 22/11/2020, 14:52 WIB
Gama Prabowo,
Serafica Gischa

Tim Redaksi

KOMPAS.com - Pada abad ke-20 Masehi, terjadi dua fase penting revolusi di China yaitu, Revolusi China 1911 dan Revolusi Komunis China 1949.

Revolusi China pada tahun 1911 bertujuan untuk meruntuhkan kekuasaan Dinasti Manchu dan mendirikan negara republik China. Sedangkan Revolusi Komunis China pada 1949 bertujuan untuk mendirikan negara komunis China.

Berikut soal UAS Sejarah Peminatan kelas 11 tentang Revolusi China beserta pembahasannya:

Soal 1 : Jelaskan latar belakang terjadinya revolusi China pada tahun 1911-1912!

Jawaban:

Dalam buku Tiongkok Sepanjang Abad (1952) karya Nio Joe Lan, latar belakang Revolusi China pada tahun 1911-1912, adalah :

  1. Penerapan sistem feodal Dinasti Manchu yang menyengsarakan rakyat China
  2. Kekalahan China dalam perang melawan Jepang pada tahun 1895
  3. Praktik korupsi dan pemborosan oleh bangsawan Dinasti Manchu
  4. Munculnya paham demorasi, sosialisme dan nasionalisme di China

Baca juga: Revolusi China 1911-1912

Soal 2 : Jelaskan isi dari ajaran kerakyatan (San Min Chu I) Sun Yat Sen!

Jawaban:

Sun Yat Sen adalah tokoh penting dalam golongan revolusioner bangsa China. Sun Yat Sen mencita-citakan runtuhnya sistem feodal serta terciptanya republik China yang demokratis.

Untuk mewujudkan tujuannya, Sun Yat Sen mencetuskan ajaran kerakyatan yang disebut dengan San Min Chu I. Dalam buku Sejarah Asia Timur (2012) karya Leo Agung S, San Min Chu I terdiri dari tiga asas kerakyatan yakni :

  • Min Tsen (Nasionalisme)

Sun Yat Sen menghendaki adanya satu negara yakni negara kesatuan China. Ia menganggap bahwa, perbedaan-perbedaan yang dimiliki oleh bangsa China seharusnya menjadi hal pemersatu dalam terciptanya negara kesatuan China.

  • Min Chu (Demokrasi)

Sun Yat Sen menganggap bahwa sistem pemerintahan yang ideal bagi China adalah sistem demokrasi. Dalam sistem demokrasi, kedaulatan tertinggi berada ditangan rakyat.

  • Min Sheng (Sosialisme)

Sun Yat Sen menerima sosialisme sebagai asas kehidupan. Dalam asas ini, penyelenggaraan negara haruslah mengutamakan kesejahteraan sosial masyarakat.

Baca juga: Kampanye Empat Hama, Blunder China Atasi Wabah Penyakit

Soal 3 : Jelaskan strategi Mao Zedong dalam revolusi China pada tahun 1949!

Jawaban

Mao Zedong dan Partai Komunis China menerapkan strategi ‘’Desa Mengepung Kota’’ untuk meruntuhkan pemerintah nasionalis China. Strategi tersebut memanfaatkan penguasaan daerah pedesaan China yang sangat luas sebagai sumber daya perang dari pasukan tentara merah.

Setelah menguasai desa, pasukan tentara merah mulai menghancurkan kekuatan-kekuatan pemerintah nasionalis China di kota-kota besar.

Pada 1 Oktober 1949, Partai Komunis China berhasil mengalahkan Kuomintang (Partai Nasionalis China) dan mendeklarasikan berdirinya Republik Rakyat China.

Baca juga: Rekam Jejak Pelayar China di Natuna

Simak breaking news dan berita pilihan kami langsung di ponselmu. Pilih saluran andalanmu akses berita Kompas.com WhatsApp Channel : https://www.whatsapp.com/channel/0029VaFPbedBPzjZrk13HO3D. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Video rekomendasi
Video lainnya

Terkini Lainnya

4 Faktor Pendorong Interaksi Sosial

4 Faktor Pendorong Interaksi Sosial

Skola
8 Nama Ibu Kota Negara Bagian di Australia

8 Nama Ibu Kota Negara Bagian di Australia

Skola
4 Ciri Negara yang Menganut Asas Kedaulatan Rakyat

4 Ciri Negara yang Menganut Asas Kedaulatan Rakyat

Skola
Apa Itu Dampak Afektif, Kognitif, dan Konatif Komunikasi?

Apa Itu Dampak Afektif, Kognitif, dan Konatif Komunikasi?

Skola
Perbedaan Singkatan dan Akronim, Apa Sajakah Itu?

Perbedaan Singkatan dan Akronim, Apa Sajakah Itu?

Skola
7 Ciri-ciri yang Dimiliki Planet Mars

7 Ciri-ciri yang Dimiliki Planet Mars

Skola
Kelangkaan: Pengertian dan Contohnya

Kelangkaan: Pengertian dan Contohnya

Skola
Proses Terjadinya Hubungan Sosial Secara Asosiatif

Proses Terjadinya Hubungan Sosial Secara Asosiatif

Skola
Dampak Positif Hubungan Sosial

Dampak Positif Hubungan Sosial

Skola
Gejala Sosial Akibat Pengaruh Perubahan Sosial

Gejala Sosial Akibat Pengaruh Perubahan Sosial

Skola
Gejala Sosial Akibat Pengaruh Perkembangan Zaman

Gejala Sosial Akibat Pengaruh Perkembangan Zaman

Skola
Ciri-ciri Hubungan Sosial Individu dan Kelompok

Ciri-ciri Hubungan Sosial Individu dan Kelompok

Skola
Identitas Individu dan Kelompok

Identitas Individu dan Kelompok

Skola
Fungsi Manajemen dalam Kegiatan Sekolah

Fungsi Manajemen dalam Kegiatan Sekolah

Skola
Konsep Manajemen: Unsur dan Tingkatan

Konsep Manajemen: Unsur dan Tingkatan

Skola
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Baca berita tanpa iklan. Gabung Kompas.com+
Komentar
Close Ads
Bagikan artikel ini melalui
Oke
Login untuk memaksimalkan pengalaman mengakses Kompas.com