3 Tantangan Mahasiswa Saat Kuliah Daring

KOMPAS.com - Pandemi Covid-19 di Indonesia masih tak kunjung usai. Imbasnya, mahasiswa mengikuti pembelajaran jarak jauh atau kuliah daring.

Pelaksanaan kuliah daring secara penuh tentunya menjadi hal baru untuk sebagian orang. Hal ini membawa kecemasan dalam menjalani proses perkuliahan.

Namun, kecemasan itu perlu diartikan sebagai tantangan untuk tetap memberikan yang terbaik dalam menjalani kuliah daring.

Melansir akun Instagram Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Jumat (13/11/2020), Seperti ini tantangan kuliah bagi mahasiswa saat pandemi:

1. Kecemasan adalah tantangan

Tidak sedikit dari mahasiswa yang merasa cemas akan pelaksanaan kuliah daring yang berjalan selama masa pandemi.

Baca juga: Seperti Ini Kiprah Pembangunan Mahasiswa UGM di Papua

Cemas akan hasil nilai yang diperoleh, keaktifan mahasiswa dalam proses belajar mengajar, hingga hilangnya waktu produktivitas di kampus.

Karena sesungguhnya mahasiswa diberi tantangan untuk mengembangkan kreativitas terhadap penggunaan teknologi.

2. Pembelajar mandiri

Mahasiswa harus terampil dalam self directed learning atau pembelajar mandiri sebagai outcome dari edukasi.

Kuliah di masa pandemi ini melatih serta menanamkan kebiasaan menjadi pembelajar mandiri melalui berbagai kelas daring atau webinar yang diikuti mahasiswa.

Selain itu, mahasiswa juga dapat bekerja sama satu dengan yang lain untuk menyelesaikan permasalahan dalam pembelajaran serta menghadapi permasalahan nyata yang ada.

3. Mencoba hal baru

Pada masa pandemi ini, terdapat program-program yang dapat mahasiswa ikuti untuk keluar dari zona nyaman selama kuliah daring.

Seperti yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi berupa:

• Relawan pengendalian Covid-19 (Recon)
• KKN Tematik
• Mengajar dari rumah (MDR)
• Permata Sakti

Baca juga: Mahasiswa Tinggal di Lereng Gunung Merapi, Status Siaga Pahami Info Ini

Program-program ini tentunya membantu mahasiswa dalam proses self directed learning.